又是一年期末考试的时候了，相信不少来澳洲的留学生此时正在辛苦备考，希望能够取得佳绩。然而不久前，澳大利亚悉尼大学商学院1200多人参加第一学期的BUSS 5000 Critical Thinking in Business（商业的批判性思维）课程考试，300多名学生（37%）不及格，其中中国留学生占到八成，引起各方关注。

    另外一门核心课程为BUSS6000 Succeeding in Business（商业成功），也有大约12%的人挂科。这2个课程都是完成悉尼大学商学硕士（Master of Commerce）的核心单元。

    此事在中国留学生群体中造成不少议论，很多学生都认为学校无缘无故提高了挂科率是为了挣得更多的钱。据悉，悉尼大学商学院一门课的学费将近5000澳元，按300人来计算，总挂科费高达150万澳元。对此，悉尼大学否认故意让这些学习研究生商务课程的留学生挂科。

    是否中国留学生更容易挂科？或者说，中国来澳学生如何才能取得更好的成绩呢？该报就此走访了悉尼几所大学的教师、院长，以及澳大利亚高等教育工会。

    挂科一定存在 宽进严出是澳洲大学特点

    接受采访的麦考瑞大学商科和经济学院执行院长马克盖博特（Mark Gabbott）教授告诉记者，大学生出现挂科是正常现象，也就是说如果学生不够努力就有可能无法通过。这适用于留学生，也适用于本地学生，他指出，留学生一般如果个人努力不足、不积极听讲而缺课或者没有准备而匆忙参加考试，就有可能表现不佳。

    接受采访的悉尼大学博士、前商学院学术讲座讲师佩顿（Michael Paton）告诉记者，也许是中国与澳大利亚的教育体制稍有差别，“宽进严出”的特点让留学生不太适应这样的要求。他指出，悉尼大学并没有一个所谓的标准 “挂科率”，因此期末考试的成绩和挂科情况按照课程各有不同，但基本上挂科率处于1%至45%之间。他说，在1971年是新南威尔士大学曾经有一门化学课造成45%的学生挂科。

    “留学生挂科存在三大根本原因”

    悉尼大学前商学院学术讲座讲师、教学质检组成员佩顿（Michael Paton）博士告诉记者，他认为留学生挂科主要有三大原因。

    首先也是最主要的原因在于动机。佩顿博士指出，不少中国留学生所学习的专业可能是在父母意见的影响下做出的，因此也许他们自己并不喜欢这样的课程。特别是最近10年间，澳大利亚政府将移民机会和学位绑定，学习了某些诸如会计、信息技术之类的学位，就算是拿到了移民的敲门砖，因此很多学生不管本来 是学什么专业，或者希望学什么专业，全部转来学习会计、审计、信息技术。

    第二个原因在于时间管理，即更加有效的学习和充分的准备考试。佩顿指出，在商学院批改期末考试试卷的时候发现，很多中国留学生如果成绩不高，主要在于“他们根本没有回答考卷上的问题”。“不少留学生喜欢用记号笔在课本上将重点的内容勾画出来，然后逐字逐句的记忆。这样的学习方式不是澳大利亚大学所希望的。

    因为他们缺乏对于知识本身的推敲和申辩，即批判性的思维方式。在考试中，通常出现的情况是，你看到他们罗列了很多的相关内容，但这些内容本身并不能够回答考卷上的问题。真正的答案需要你在脑海中构思以后，用自己的方式写出来。”

    他说，这也可能是“商业的批判思维”和“商业成功”两门课程中，在出现开放型问题时，留学生分数不高的原因——他们没能够回答问题。

    佩顿博士指出，第三个挂科的根本原因在于基本的技能，即语言技能和算术技能。他指出，悉尼大学商学院终于将雅思(课程)分数的基本要求提高到了7分，这是众望所归的，因为商业写作、案例分析演讲等任务需要较高的英文水平。

    他指出，比如泰勒学院等大学预科课程提供机构，对于帮助海外学生了解澳大利亚的教育特点，大学的学术要求，课程的内容等都有非常重要的作用。